星期三, 二月 11, 2009

2008 年 全国师范学员佛学生活营闭幕献词

首先,我谨代表马佛青总会感恩马佛总马口支会,各位筹委,以及一切的因缘,成功举办了这一次2008年 “看见佛陀在人间 - 全国师范学员佛学生活营”。我们希望此次的学佛营除了为来自全国各地的师范学员提供一个互相交流以及学习佛法的空间以外,也通过各项课程,协助参与的学员们学习掌握引导学生的种种善巧方便,让彼此往后在教学相长的历程上,更能圆满的面对及教育学生。

今年的佛学生活营主题是“看见佛陀在人间”, 其宗旨是提倡“佛在人间”以及“以人为本”的人间佛教思想。我们常说:“教师是人类灵魂的工程师”,这是言之无过的。教师的思想,心理素质和知识对于塑造学生怎么样的心智,进而间接塑造怎么样的社会是具有决定性的力量。因此,全国师范学员佛学生活营的举办非常重要。它能让教师们掌握佛学的基础,修学佛法的智慧来提升教师的思想,实践佛法的慈悲来巩固教师的心理素质,从而落实“学为人师,行为世范”的崇高教学使命。

教育的目的在于培养具有的自我醒觉,能实现自己人生以及具备适应环境能力的人。然而社会变迁迅速,科技发达和资讯泛滥带来了许多干扰学生心智成长的因素。近年来,校园里出现了许多失调的现象,比如说校园色情泛滥,校园暴力犯罪,学生精神疾病和自杀人口增加等等。因此,我们在必须肯定当前教育的不足,尤其是道德教育及人生教育方面。我们的教育不重视自我实现,缺乏引导学生实现自己的潜能去度过成功的人生,倒是统统把他们送到考试的炼炉上。结果是学业成绩差的学生由失败变成叛逆或失去自信,成绩好的学生往往变得思想狭隘。从人间佛教的观点来看,人人都有佛性,每个人都是尊贵的,也都具有无尽的潜能。就如同佛陀降生人间为我们带来的第一句话:“天上天下,唯我独尊”,人间佛教的目的无非是教导我们接纳自己,肯定自己,认识自己,开展自己的人生,实现生命的光辉。同样的,教育的主要目的就是提供各类尝试的机会,发现学生个人的天赋和特质,给予诱导和启发,使其能力得以开展,从而喜欢自己,建立自信,从事与自己能力有关的工作,实现自己的人生。

另一方面,在民主自由的社会,价值观念是分歧的,教导儿女的观念差异也很大;教师除了要教导学生,还要协调沟通父母的意见,因此教师的负担是沉重的。教师们如果把教学当成是纯粹赚钱糊口的方法,那么教学的工作或许将是一种苦闷。反之,如果能在教学中发现教育的价值,用心体验学生的活泼和情趣,就能开启喜悦的教学生命力。在教育学生的同时,我们还要以身言教,让佛法在智慧与慈悲在我们的身上展现,从而接引学生。

最后,我希望这一次的佛学生活营能让大家更清楚看到“佛陀”就在人间,“佛陀”就在你我身边,肯定自己的信仰与人生,开展喜乐的自利利他教学生涯!

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